-- 作者： e502 -- 發表時間： 2016/05/22 01:54pm 這本書是在說明有一個小朋友升上五年級的故事，現在大人回味以前上五年級的感覺，發現自己在五年級的意見有怎麼多，然後作者就把自己以前上五年級的經驗，重新編排，作者用五年一班為例子，這本書有十九篇，我最喜歡的是第三個、第十三個愛上統一發票（第三個）最受歡迎的處理方式，當然就是「不處罰」，可惜，大人們總是認定「不打不成器」、「不罵不像話」，想出各種方法來對付小孩，老師們為了逞罰學生們，所以想出這一個很奇妙的方法，應此只要學生犯錯，學生就要給老師統一發票，中獎了，就可以把所得到的金錢，一半把它捐給別人，一半把它留在學校當成班費，這個方法真是聰明絕頂、一舉數得的好方法，絕不外借（第十三個）有些老師請假，學生會熱烈歡呼；有些老師請假學生會挨聲嘆氣。如果想知道受不受學歡迎，從他們對老師請假的反應就能知道。