-- 作者： tina -- 發表時間： 2008/01/30 03:22pm    本書從三名小學六年級的男童觀察一名獨居老人的生活開始，三名少年最早的動機，是想抓住死亡的的瞬間，透過監視，好細看一名看起來如行屍走肉般的老人，是如何「死」的。 沒想到，在「監視」與「被監視」的過程中，小孩與老人漸漸發展出一段特殊的情誼，在不知不覺中成了莫逆之交。他們時時相約於「夏之庭」，並透過晾衣服、油漆粉刷、為庭院種花……等生活瑣事，互為彼此的生活注入生機。     然而，在夏天快結束時，「夏之庭」內外的那股溫暖空氣，以及來自於這群「老小」的幽默對話，竟因老爺爺的死亡，而宣告消失了。孩子們達到最初的目的——「觀察死人」，但是他們得到的不是「人是如何死的知識」，而是嚐到了失去親愛的人的痛苦。老人不只是他們童年最後的記憶，因為從老人身上得到的一切，將陪伴他們度過往後漫長的人生。    老人與小孩，看起來處在兩個遙遙相望的世界，但事實上，並不全然。似乎，只有讓這兩組人跳脫他們孤獨、乏味的日常世界，讓他們秉真相遇，我們才比較有可能看到這兩組原本有趣，卻屈居於狹小世界的人，因為碰撞，而有了很不一樣的發展。孤獨的老人，從對世界充滿好奇的小孩身上，再次感受到生命向上成長的喜悅；而小孩，則可以從一個不虛掩個性、充滿人生經驗的老人身上，學習到他長年所累積下來的智慧，甚至，也從老人衰老、迎向死亡的過程中，稍稍解開他們「對死亡一知半解」的困惑。    年幼時曾經與外公極其疏離的作者，在恍悟世事之後，為了要和死去的外公「重逢」，而寫了這則看似平淡，實際上卻餘韻繚繞的感人故事。如果，你曾在成長過程中，錯過了和老人對話的機會，那，這本書將可以彌補這些缺憾，並帶你回到兒時，去重新體認小孩所屬、所建構的那個世界！ -- 作者： jenny506tw -- 發表時間： 2008/02/01 10:14pm 寫的非常通順也非常認真，很容易看出來這一本書的大意，也盼用多一點譬喻或是成語，可以讓文章更有生命力。 -- 作者： root -- 發表時間： 2011/01/18 01:49pm ***** 版主模式 ***** 此文章是管理員從六年級閱讀討論區轉移過來的！