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一年級選書說明~eat
一、前言pdR'7Q
現在許多孩子，太沉溺於漫畫、卡通及電玩中，對於課外優良讀物，反而不耐煩閱讀。如此一來，孩子將變成不懂得深刻思考，無法做邏輯判斷。如果閱讀不曾影響我們的生活、不曾改變我們些什麼、不曾影響我們的處事態度，那麼它很快就會成為一項過時的娛樂，我們也無須大提小作地闡述它的價值了。然而，閱讀確確實實是以各種方式，深刻地影響了我們的生活。因此，我們的腦子裡曾放進哪些書、記得什麼樣的書，就有相當重大的關係。-
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二、目的Bw^l"d
(一)培養學生愛閱讀的習慣，促進學習成長，獲得興趣，豐富生活。k/D528
(二)加強注音符號的練習，並指導學生如何正確閱讀書籍，提升語文能力。4fh
(三)藉以欣賞、討論，培養更多元化的思考空間。7.>XW
(四)藉以親子互動，討論彼此的心得分享，促進親子溝通的橋樑。3j1
(五)讓孩子及早適應小學生活，培養積極正確的態度與價值觀。!y`:HY
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三、選書的原則8
我們在進行閱讀教學時，要達到預期的教學成效，繪本的選擇是相當重要的。以下，就是在選擇我們要進行的閱讀材料時，所依據的幾個原則向度：M0S
(一)內容要符合正面積極的教育意義。<=7h&
(二)文本的句型結構是孩子能理解的。gW*+
(三)能夠運用相關策略來指導閱讀的。7(]pa/
(四)可結合語文領域可預測性讀物的。|,
(五)文本內容能幫助孩子適應學校生活，培養正確價值與態度的。:1H
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四、結語M'F
閱讀好書是增長智慧的不二法門。希望學生們在老師的帶領下，深入的、精緻的、讀好書。
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2007/04/26 00:37pm 
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