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	書名:為自己出征MT`i~ 閱讀日期:2013.1.150Q2@ ©台北市私立靜心國民中小學閱讀網站 -- 台北市私立靜心國民中小學閱讀網站　　 hs$Z0 在這本書中，作者把「關懷」比喻成寫成一個具體的物件，並且把關懷當成溝通時最重要的條款。}/#~Y ©台北市私立靜心國民中小學閱讀網站 -- 台北市私立靜心國民中小學閱讀網站　　 L 閱讀者:王行悌(Thomas Wang)o=_ 閱讀回應法:心得感想Ai ©台北市私立靜心國民中小學閱讀網站 -- 台北市私立靜心國民中小學閱讀網站　　 EdZ7!H 關懷©台北市私立靜心國民中小學閱讀網站 -- 台北市私立靜心國民中小學閱讀網站　　 ^1V ©台北市私立靜心國民中小學閱讀網站 -- 台北市私立靜心國民中小學閱讀網站　　 c 古人云:「有施必當有得。」我們如果付出時間、金錢去幫助、陪伴一個人，那麼下次需要別人幫助時，那個人也會不遺餘力的幫助我，而相對的，要是我們總是在別人需要幫助時隔岸觀火、漠不關心，那麼其他人也不會想要幫我。關懷是每個小孩從小就認識的，但真正了解這自以為熟悉的「關懷」，卻是六歲之後的事情了。3Z'>6Q ©台北市私立靜心國民中小學閱讀網站 -- 台北市私立靜心國民中小學閱讀網站　　 b] 那日，耀眼的金黃在空中閃耀著，反映著我心中的一片燦爛，我抱著康樂的心情，玩弄著我的生日禮物──一個色彩如海洋一般湛藍的樂高機器人，突然，弟弟無來由的哭號起來，我連忙跑過去了解他為何會哭，才發現原來他也想要我的樂高機器人，我心中不禁比起了拔河賽──到底要不要給他呢？就在此時，媽媽走了過來，對著我耳提面命、苦口婆心的說了一大篇有關關懷的大道理──以親切的愛心去關懷別人，才能造福更多的人、你關懷別人，別人也會關懷你......(嘰哩呱啦，中間省略)，於是，我就將玩具送給了弟弟，過了一會，還不忘去問媽媽一句:「我給弟弟玩具，為何他都還沒有給我玩具？」使得媽媽不得不鄭重申明，你給別人東西時，對方不一定也會拿實質的東西給你，有時，有可能你得到的只是一種助人的快樂；也可能你得到的只是一種因有能力幫助別人而產生的成就感；亦有可能你得到的只是一種關懷別人時特有的情感......%5= A ©台北市私立靜心國民中小學閱讀網站 -- 台北市私立靜心國民中小學閱讀網站　　 d9{z 那時，我很愉快的接受了這個答案，不過，直到最近我才發現，原來，「關懷」就如同一個有著正負二極的大磁鐵──正極吸引好的人際關係、好的朋友......，而負極則吸引著不好的人際關係，朋友少......^! ©台北市私立靜心國民中小學閱讀網站 -- 台北市私立靜心國民中小學閱讀網站　　 "U 所以，就讓我們一同靠著時時關懷別人的個性，開創美好的人際關係吧！JAk}DJ

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