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文化大革命的時代距今久遠，但卻可從作者字字珠璣的文筆中深刻體會，一筆一畫領讀者入當時的激烈慘況。當時的饑荒、民不聊生猶如歷歷在目，但由於政策使然，百姓只能被迫接受、無法奈何。
在當時，人民的思維、言論盡數被政府控制，人民沒有所謂的自由，一言一行看似正常，殊不知這背後卻遭受了共產黨的控制。書中的棋王能在這段時期保守本心，不被他人所影響，實屬不易。要在一個亂糟糟的環境中保持堅定，自認自己為擇善固執，不放棄，雖然可說是愚蠢，但我更認為這是勇於追夢。
文化大革命，造成了中國文化、歷史、教育停頓甚至是退後。當然，自然環境也遭受到了相當大的破壞。深山不復以往蒼翠，樹林不復以往鬱鬱蒼蒼。樹王以一己之力捍衛山林，也捍衛了僅有的理智。環保、珍惜自然資源的步伐能在那時便邁出，需要有前衛的觀感，也需有龐大的毅力。
孩子王便是統領孩子的王，直白來說就是老師。當時的教育，呆板拘泥而不知變通，為了控制人民思想，從教育上著手便為首要考慮。這的確加強了自身對人們的控制，卻也讓人們成了牽線木偶。教育乃一國的根基，如果由釜底抽了薪，那這鍋子又如何能燃燒出未來的光火？
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 2016/07/15 09:21pm  IP: 已設定保密 | [本文共 1022 位元組]  |
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